word教案

经历了一次有意义的活动后，我相信大家都是有收获的，你会有什么样的总结呢？那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的活动总结范文（精选10篇），希望能够帮助到大家。

20xx年11月25日，我参加了xx县初中化学教师的教研活动，短短一个上午，紧张而又充实。

一、听课的收获

首先，我们听了小作中学杨xx老师和实验中学王连老师的两节课。两节课我都有收获。杨xx老师讲的是《碳单质的化学性质》，条理清晰，教态大方，基本功扎实。我印象深的是木炭还原氧化铜的实验，说实话，这个实验操作起来比较麻烦，在课上我很少给学生演示，经常是看一下视频，这样的效果肯定不如实验的效果好，杨老师这种一丝不苟的态度是我要学习的。王xx老师的课上的很实在，很细腻，充分发挥了学生的主体地位，特别是学生动手组装二氧化碳制取装置这个环节，学生的积极性充分调动了起来，这样的效果是我们追求的。

二、研训活动的收获

1、这次的活动是实实在在的

两节课的评课活动，每位教师都毫无保留的发表自己的见解，改变了以往只说优点不提不足的局面，把自己在教学中的感触和各位同行分享，真正实现了共同进步。

2、每位老师的状态是让我感动的

累是这学期每个老师的最大感触，但是累并快乐着。从每位老师身上我感到了我和各位老师的差距，这让我有了奋斗的目标和拼搏的动力。

三、今后奋斗的目标

现在，全县上下都有这种赶、拼、超的喜人局面，我也不会落后。我想办法，尽人力，和本组教师紧密团结，共同努力，以求在本校现有的基础上的成绩的最大提升。

按照市委“十万干部百乡千村万户大走访”活动的要求，市财政局工作组深入祁东县石亭子镇梅塘村开展大走访活动。

几天来，工作组白天走田间地头，下村组屋场，探访学校，看望老党员、困难群众、空巢老人、留守儿童，与党员干部进行座谈;晚上和群众聊家常，谈生产、算收成、促增收。通过几天的走访，我们真正倾听了群众的心声、感受了百姓的疾苦，基本摸清了村情、知晓了群众的期盼。

集思广益谋发展、献计献策促和谐

3月8日，天空中飘着毛毛细雨，春风中带有丝丝寒意。一大早，工作组组织50余党员干部进行座谈。“我们不是来做客的，这次来就是要听取父老乡亲的想法和需求，听取大家对发走访活动的意见和建议，希

总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为大家收集的班会总结（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这是关于本科评估的第三个主题班会，由强中强主持。连日来，为迎接本科教学水平评估专家组的到来，校园大力加强学风建设，严格要求，狠抓落实，力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来理解评估。在校园的要求下，我班班委团结一致，带领全班同学对学习，纪律，卫生等方面进行了彻底整改。此刻同学们的学习态度有了进一步的提高，学习氛围更加浓厚，纪律观念得到了加强，基本杜绝了上课迟到早退，打电话，发信息，吃东西，看杂书等不良现象，宿舍卫生也得到了改善。强中强首先给大家通报了我校本科教学工作评估工作圆满成功，给大家宣读了本科评估专家组组长教授对大学本科评估工作的评价和推荐。大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成绩而自豪。

从开学到此刻，校园频繁检查卫生，对纪律严格要求，大家仿佛又回到了紧张充实的高中生活。此刻本科评估已经告一段落，对于以后的生活大家有如何打算，是继续这样严格要求自己，还是觉得本科评估像一阵风，吹过了就过了，不会留下一丝痕迹呢？就本科评估后我们就应怎样办这个话题，强中强要求以宿舍为单位进行讨论后发言。

学习委员首先发言说，勤奋严谨的学风，干净整洁的宿舍，活跃的课堂是大家的共同愿望，要实现它就要付出必须的努力，虽然频繁的打扫卫生有时候会让大家心烦，但是我们也充分体会到了这种充实生活的感觉。本科评估虽然已经过去，但是我们就应把这个严格的制度持续下来，这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。

有些同学持反对意见，他们认为，如此严格的要求似乎有些过于严苛，似乎破坏了大学生活所应有的自由简单和个性张扬，把一切都规范化不利于大学生个性的发展，也不能培养出能“担承社会职责，成为民族中坚”的优秀人才。

生活委员发言：“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的。许多同学高考之前听过了太多“考上大学一切都会好的”的安慰，也许是因为跋涉长途中看到了太多关于大学美景的海市蜃楼，大家对大学抱有太多轻歌曼舞的幻想，以至于竟会对大学生活抱有一种简单的玩笑态度，而且对迟到、旷

通过阅读“word版教案”您或许能够对这个问题有更深刻的认识，如果您需要再次查看此页面请马上收藏。每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，相信老师对要写的教案课件不会陌生。教案的编写需要关注教学资源的充分利用和开发。

teaching aims:

1. enlarge students’ vocabulary about the environment protection.

2. practice students’ reading and speaking ability.

3. to know something about how to protect the environment.

difficult & important points:

1. to learn how to form new words related to “eco”, “bio” and “astro”. learn their meanings.

2. enlarge students’ vocabulary.

teaching methods:

1. task-based teaching,

2. group competition.

teaching aids:

1. a projector.

2. a computer.

procedure:

greet the whole class as usual.

fill in each blank with proper word, the first letter of which is given.

1. a good diet is b________ to health.

2. if you want to enjoy the night with your girl friend, you can use music and lighting to create a romantic a___________.

3. it is quite o_______ that he is pretending to sleep.

4. if you a________ the picture closely, you can see it clearly.

5. we must take

作文是让学生拓展思维培养创新精神的有效手段，通过写作我们可以更好地记录和表达自己对周围环境的感受。下面由我们给您带来的“作文：我爱我故乡word版”。学无止境阅读无穷尽希望以下内容能够为您提供参考和帮助！

我的故乡只是一个小村庄，平平常常，但我却认为那里美不胜收。

不必说那蓝湛湛的天空，直挺挺的大树，金灿灿的菊花，绿油油的小草；也不必说在田野里肆无忌惮的奔跑着的野兔，在大树上无忧无虑的高唱的鸣蝉；单是那一面波光粼粼的大湖面就令人流连忘返！

平时这湖面宛如一面大镜子，把周围的美景倒映在这镜面中，有一番别样的美感。秋天，周围的果园中各种果实成熟，飘出一阵阵果香；冬天，湖面结冰，一片冰天雪地，衬得格外秀丽；春天，冰刚化，湖底的鱼儿就迫不及待的跑上来呼吸新鲜的空气；夏天，湖面上竟开出了一朵朵荷花，躺在周围的草地上，从湖面上吹来阵阵凉风，又欣赏着美景，心情格外舒畅。

我不仅爱我故乡的美景，我更爱的是我小时候它给我带来的乐趣。

小的时候，还不到上学的年龄，每天就和自己差不多大的人一起出去玩。村子的东边有一片麦地，夏天，麦子刚绿，麦地中就会有许多蚂蚱，绿色的，不容易发现，当时，就以抓蚂蚱为乐趣，扎在麦地里，东瞅瞅西瞅瞅，看见有一只就蹑手蹑脚的走过去，心紧张得直跳，然后往上一扑，扑到了就高兴好一会儿，没扑到也不丧气，就继续找，找了一天半天的，就各自带着劳动成果回家了。如果是哥哥姐姐回来了，就拉着他们一起去找。找的比我少，我就笑话他们不会找；找的比我多，就偷偷的从他们袋子了倒在我袋子里，然后在笑话他们，顺带着向爸妈邀功。

然而这样美丽又饱含童年乐趣的故乡我怎能不爱？